Les insectes ont le cafard

L’écoute des balados jeunesse Les insectes ont le cafard permet aux élèves d’en apprendre davantage sur les insectes de façon ludique. Cette activité a surtout pour objectif d’améliorer et de développer l’écoute : la compréhension et la réflexion à partir d’un support audio, puis acquérir et affiner les stratégies d’écoute.

Matériel nécessaire pour l'élève

Une copie de la fiche pédagogique de l’élève (différente pour chaque épisode).

Préparation

• Assurez-vous d’avoir un support de diffusion sonore pour les balados.
• Préparez suffisamment de copies de la fiche pédagogique de l’élève (différente pour chaque épisode).

Réalisation

Distribuez aux élèves la fiche pédagogique de l’épisode que vous vous apprêtez à leur faire entendre en leur décrivant ce qu’ils devront faire. Informez-les du temps qu’ils auront pour la compléter. Prévoyez trois écoutes par épisode.

• La première grille d’écoute propose une démarche de pré-écoute, d’écoute et d’après-écoute à suivre avec les élèves durant la séquence d’enseignement-apprentissage.
• La deuxième grille de lecture et d’interprétation propose d’aller plus loin dans la compréhension et la réflexion du balado en évaluant plusieurs niveaux d’acquisition des connaissances selon la Taxonomie de Bloom.
• Finalement, des questions sur le son proposent de travailler des compétences en littératie médiatique multimodale.